转轨国际学校如何避免语言尴尬期快速适应英语环境？

来源：BOB真人    发布时间：2024-07-14 23:27:28

　　国际学校的教学内容、教学模式和授课方式与国内初高中课程有着非常大区别，其中最关键的一点，就是

　　刚转轨到国际学校，很有可能会面临听不懂、看不懂、不会说等语言问题，未能达到国际学校基础学习需求，导致跟不上学习节奏，开学即落后。

　　英语是国际社会沟通的共同语言，掌握英语可以与不同国家和文化背景的人进行交流，扩展人际关系和机会，在国际课程学习中也扮演着重要角色。

　　课程学习方面，国际学校使用的教材是英语原版，若学生因英语语言能力不够，看不懂教材或听不懂教材，未能掌握相关学科专业学术表达和书面用语，课堂上跟不上效率，后续学习将非常吃力。

　　学生也要适应全英考试、全英课程作业（课堂PPT展示、小组合作项目、论文等），这些都是在国际课程学习时所做的大学必备技能准备。

　　跳脱出课内课程学习，出色的英语语言还能大大的提升思维灵活性和跨文化交流能力，为学生未来发展打下坚实基础：

　　比如深度理解英语文化，包括许多著名文学作品、电影音乐和艺术创作，欣赏其他几个国家文化的表达方式，促进不同文化的碰撞传播；

　　提前为大学学术研究做准备，许多重要的学术资源和研究成果都以英语为主要语言发表，掌握英语可以更轻松获取相关学术信息，参与国际合作研究。

　　有关职业发展，许多跨国公司和国际组织使用英语作为工作语言，英语能力对全球化工作环境中获得职业发展机会来说至关重要。

　　很多国内学生即便从小开始学英语，在与人沟通开展学习等方面也依然会遇到各种阻力。问题根源其实很明显，一是国内孩子学术英语能力有所欠缺，二是缺乏沉浸式英文体验，特别是口语听力等方向，带来的短板非常明显。

　　营造全方位英语学习环境，提高听说读写全方面英语学习能力。在日常生活中创造一个全方位英语学习环境其实难度并不高，以课内学术为主，可以先学习相关教材资源，如教材练习题、汇总的学科专业词汇表等，适应学术英语的同时了解学科内容。

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　　阅读在锻炼提升英语语言的过程中也很重要。在英国教育体系中阅读是一项很重要的学习技能，无论是政史哲还是数理化，都需借助阅读培养学科综合素养，锻炼英语综合能力和知识掌握能力。

　　学生能从阅读中获取需要信息，控制阅读节奏，提升各学科基本词汇量及英语阅读技巧，熟悉不一样文章相关词汇和常用语法，了解句子构成和文章逻辑，为未来语言考试打下基础。

　　文蓝现开设了【科技阅读营】和【财经阅读营】，锻炼英语语言能力的同时也能熟悉了解科学及经济国际课程教学内容，提高学科素养！！

　　课外方向，利用互联网众多学习资源进一步提升综合语言能力。观看英语电影、纪录片、听英语新闻、播客和音乐..提高听力技巧，丰富词汇量，并熟悉英语的自然语言表达方式。

　　同学们自己也要有意识“沉浸体验”英语语言环境，将手机、电视、电脑等设置为英语界面，用英语思考表达日常事务，贴上英语单词短语便签，提醒自己用英语命名物品等。

　　近几年留学难度慢慢的变大，语言成绩作为国际生录取考察因素之一，发挥着逐渐重要的作用。

　　院校为选拔优秀学生会调整语言成绩要求，比如此前UCL雅思成绩要求出现了8分（但目前还没有专业实施），南安普顿大学提高24/25Fall艺术类专业雅思成绩要求...达到优秀的语言成绩才能以不变应万变。

　　再加上同学们想快速适应国际学校语言环境，因此，利用这个暑假能提前接触学习一些语言课程，以英国院校申请为例，除了平时听到比较多的托福雅思，近年来也有更多其他英语考试项目，比如多邻国、朗思以及IGCSE的ESL等。

　　7月5日（下周三）晚七点，文蓝将开设如何快速熟悉国际学校语言环境主题讲座，Chloe老师将为大家传授更多语言学习制胜法宝，指点迷津顺利度过语言尴尬期！！

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